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LA DETECCIÓN GRUPAL, EN CLASE

La actual Ley Orgánica de Educación, señala en su preámbulo: «Debemos pues considerar como un logro de las últimas décadas la universalización de la educación, así como la educación inclusiva».

Educación inclusiva es desarrollar los diferentes talentos y capacidades de cada uno
La detección de estas capacidades y talentos es pues el primer paso.

Para facilitar este trabajo de todos los maestros y profesores, se han seleccionado los mejores trabajos que a tal fin han realizado los alumnos del MÁSTER EN FORMACIÓN DEL PROFESORADO PARA ALUMNOS DE ALTAS CAPACIDADES de la UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA.

Felicitamos a sus autores y seguidamente ofrecemos sus trabajos que facilitan la labor de todos los docentes.


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